校企协同育人背景下“供应链管理”课程改革探索

Abstract

随着物流行业的迅速发展，对物流人才的培养要求越来越高。新疆地方高校物流专业的发展也必须面向新疆的行业和企业，走产教融合、校企合作之路。通过对当前校企合作教学模式的分析，发现还存在人才培养目标与企业生产需求衔接不紧密，课程理论性过强，师资队伍建设有待加强等问题。针对以上问题，以培养技术技能型人才为目标，坚持校企协同育人理念，以“供应链管理”课程为例，探讨校企协同育人背景下“供应链管理”课程改革探索路径，以期通过“引企入教”的方式，提高乌鲁木职业大学供应链管理课程质量，深化校企合作，促进职业教育教学改革。